Uwierz w to, że każde dziecko rodzi się z talentem muzycznym, a każdy rodzic lub nauczyciel może pomóc w jego rozwijaniu. Na dobry początek wystarczy tylko tyle. My natomiast damy Ci wiedzę, narzędzia i materiały do wspierania tych zdolności.
Teoria i ćwiczenia praktyczne dla nauczycieli, edukatorów i rodziców.
``Muzykować każdy może” – jak rozwijać potencjał muzyczny u dzieci?
Uwierz w to, że każde dziecko rodzi się z talentem muzycznym, a każdy rodzic lub nauczyciel może pomóc w jego rozwijaniu. Na dobry początek wystarczy tylko tyle. My natomiast damy Ci wiedzę, narzędzia i materiały do wspierania tych zdolności.
Muzyka jest jak las:
różnorodna i zaskakująca, ale dostępna dla każdego. Wystarczy zacząć ją eksplorować! Zaproś dziecko w wyjątkowy świat dźwięków i rytmów.
Prowadząca
Kinga Jureczko-Kowalska
Kinga Jureczko-Kowalska, czyli człowiek orkiestra – nie tylko ze względu na muzyczne wykształcenie. Z doświadczenia pedagog i muzykoterapeuta. Jest dyrektorką i współzałożycielką Leśnej Szkoły Podstawowej w Żorach. W pracy z dziećmi podąża za grupą, stwarzając przestrzeń do swobodnej improwizacji i odkrywania muzycznego talentu. Prywatnie mama trzech córek, które kochają muzykę.
KOGO ZAPRASZAMY?
Świadomych: nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych, terapeutów, animatorów, opiekunów, rodziców, edukatorów.
CZAS TRWANIA
3 × 45 minut oraz dwie przerwy kawowe
MATERIAŁY EDUKACYJNE
W ramach szkolenia otrzymasz:
- materiały szkoleniowe w wersji papierowej,
- cyfrowe materiały muzyczne,
- certyfikat potwierdzający zdobyte kompetencje.
PROGRAM - TEORIA
1 Bogate środowisko muzyczne a rozwój talentu
Jak je tworzyć na co dzień? Kiedy zacząć?
2 Wpływ muzyki na rozwój dziecka
Od emocji, poprzez edukację, aż po tworzenie dobrych relacji.
3 Śpiew jako naturalna potrzeba człowieka
Korzyści ze śpiewania. Jakie piosenki wybierać?
4 Teoria muzyki dla każdego
Podstawowe pojęcia muzyczne m.in.: metrum, nuty, skala, motywy tonalne, motywy rytmiczne, pentatonika.
5 Rozróżnienie między aktywnym a biernym słuchaniem
Jak zachęcać dzieci do aktywnego słuchania?
6 Ekspresja ruchowa jako sposób rozwijania potencjału muzycznego dziecka
Korzyści z tańca intuicyjnego, piosenek ruchowych (i z pokazywaniem) oraz kołysanek.
PROGRAM - PRAKTYKA
1 Jak dobierać instrumenty do wspólnego muzykowania?
Przegląd możliwości, pomysły na samodzielne wykonanie instrumentów.
2 Jaką muzykę klasyczną słuchać z dziećmi?
Propozycja utworów, na co zwracać uwagę przy ich słuchaniu.
3 Muzyczne rytuały i rola powtórzeń
Rytuały muzykowania, które warto wprowadzić w pracy z grupą.
4 Rola rytmu w rozwoju dziecka
Ćwiczenia rytmiczne w praktyce.
NASZE HISTORIE
Katarzyna:
„Zajęcia umuzykalniające z Panią Kingą to kilkadziesiąt minut doskonałej zabawy z muzyką. To jedyne zajęcia, podczas których Syn jest w pełni zaangażowany i z radością czeka na kolejne spotkanie. Prowadząca potrafi wykorzystać naturalne predyspozycje dziecka, dać poczucie sprawstwa i sukcesu. Polecam z całego serca jako mama i logopeda.”
Chcesz już teraz zacząć rozwijać talent muzyczny swoich uczniów lub dzieci?
Zapytaj o cenę i termin szkolenia
Formularz zgłoszenia
Zapytaj o cenę i termin szkolenia za pośrednictwem formularza zgłoszenia.